DOCENTE DEL AREA:
Mag. Carmen Cecilia Ramírez Camargo
Correo institucional:
carmen.ramirez@inegamis.edu.co
Cordial saludo Padres de familia, queridos estudiantes.
Bienvenidos al segundo periodo 2024
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INSTITUTO
EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL AREA: LENGUA CASTELLANA GRADO: SEXTO 2024 |
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EJES
TEMATICOS |
PRODUCCION
TEXTUAL |
COMPRENSION
E INTERPRETACION TEXTUAL |
LITERATURA |
COMUNICACIÓN
Y OTROS SISTEMAS SIMBOLICOS |
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ESTANDAR |
Produzco
textos orales y escritos, que respondan a diversas necesidades de
comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración y establezco nexos
intertextuales y Extra textuales |
Comprendo
e interpreto diversos tipos de texto, para establecer sus relaciones internas
y su clasificación en una tipología textual |
Comprendo
obras literarias de diferentes géneros, propiciando el desarrollo de mi
capacidad crítica y creativa |
Caracterizo
los medios de comunicación y selecciono la información que emiten, para
clasificarla y almacenarla. |
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LOGROS |
Produce
textos orales y escritos mediante estrategias lingüísticas que respondan a
necesidades específicas de comunicación estableciendo nexos intertextuales y
extra textuales. |
Comprende
e interpreta, textos de uso cotidiano a través de estrategias
lecto-escritoras para producir nuevos textos. |
Comprende
los elementos constitutivos de obras literarias del género narrativo, lírico
y dramático. |
Interpreta
y utiliza los diversos tipos de códigos verbales y no verbales que se
observan en los medios de comunicación y el entorno bajo criterios de
selección. |
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SEGUNDO
PERIODO |
INDICADORES |
Integra en sus
producciones orales y escritas categorías gramaticales y sintagmas acordes a
su propósito comunicativo. |
Comprende la estructura,
características y propósitos de un Texto informativo. |
Reconoce los
principales elementos literarios que caracterizan el cuento y la novela, como
subgéneros narrativos. |
Reconoce la importancia de practicar hábitos financieros responsables
y los compara con la información que difunden los medios |
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TEMAS |
El verbo, tiempo, número y
persona El enunciado y sus clases Sintagma nominal y sintagma
verbal. Signos de puntuación Uso de s y c Texto: Anuncios publicitarios |
Texto
informativo: Definición,
estructura, características, clases |
Género
narrativo: El
cuento y los relatos La novela |
Estrategia EEF: Hábitos financieros |
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PACTO DE ASIGNATURA 2° PERIODO
INFORMACION IMPORTANTE
PLAN LECTOR SEGUNDO PERIODO
Estos son los dos libros que vamos a leer en este segundo periodo.
LIBRO 1: “Cuentos de la Selva"
Autor: Horacio Quiroga (uruguayo)
FECHA DE ENTREGA DE TRABAJO Y SUSTENTACION:
6-07 / 6-08: martes 30 de abril de 2024
Autor: Afonso Cruz (portugués)
FECHA DE ENTREGA DE TRABAJO Y SUSTENTACION:
6-07 / 6-08: martes 28 de mayo de 2024
1 SEMANA | TEMA -CONTENIDOS | ESTRATEGIAS |
ABRIL 1- 5 | Actividad de repaso y profundización Comprensión de lectura: texto informativo | Observación de videos: teoría y actividades Lectura y desarrollo de actividades trabajo en parejas |
SEMANA DEL 8 AL 12 DE ABRIL
2 SEMANA
TEMA -CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
ABRIL 8 -12
Homenaje a Gabriela Mistral
Comprensión de lectura: texto informativo
Hora Lectora
Lectura y desarrollo de actividades
Lectura y desarrollo de actividades
trabajo en parejas
TALLER HOMENAJE A GABRIELA MISTRAL
SEMANA DEL 15 AL 19 DE ABRIL
3 SEMANA | TEMA -CONTENIDOS | ESTRATEGIAS |
ABRIL 15 - 19 | Texto informativo: Definición, estructura, características, clases Nivelaciones primer periodo | Consulta Observación de video Desarrollo de taller Presentar taller y evaluación escrita |
4 SEMANA | TEMA -CONTENIDOS | ESTRATEGIAS |
ABRIL 22 -26 | Texto informativo: El anuncio publicitario Actividad de comprensión de lectura Cuentos | Consulta Observación de video Desarrollo de taller Elaboración y presentación de un anuncio publicitario Lectura y desarrollo de actividades de comprensión |
5 SEMANA | TEMA -CONTENIDOS | ESTRATEGIAS |
ABRIL 29 MAYO 3 | Plan lector primer libro del periodo "Cuentos de la selva" Género narrativo: El cuento | Actividades de comprensión de lectura Taller de análisis Evaluación individual Consulta Observación de videos taller teórico-práctico |
