7-1 Y 7-2 1° PERIODO.


HORARIO DE ATENCIÓN: MARTES 6 AM
CORREO: JENNY.ROCHA@INEGAMIS.EDU.CO

PRIMER PERÍODO 2026


 ESTÁNDARES

  • Produzco textos orales y escritos que responden a necesidades específicas de comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración, estableciendo nexos intertextuales y extratextuales.
  • Comprendo e interpreto diversos tipos de textos, para establecer sus relaciones internas y su clasificación en una tipología textual.
  • Comprendo obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de mi capacidad crítica y creativa.
  • Reconozco en situaciones comunicativas auténticas la diversidad y el encuentro de culturas, con el fin de afianzar mis actitudes de respeto y tolerancia.

LOGROS

  • Produce textos que respondan a diversas necesidades comunicativas, utilizando elementos lingüísticos y semánticos.
  • Comprende e interpreta textos de uso cotidiano para establecer sus relaciones internas y su intención comunicativa.
  • Reconoce elementos particulares de diferentes géneros que les permitan caracterizarlos y darles sentido crítico.
  • Reconoce las normas básicas de la comunicación en situaciones vivenciales, afianzando actitudes de respeto y tolerancia.

INDICADORES:

  • Produce relatos, conectando los acontecimientos de forma coherente y cohesiva.       
  • Analiza las principales características del texto narrativo, descubriendo su intención comunicativa.        
  • Identifica elementos constitutivos del microcuento dentro de la literatura universal.    
  • Asume posición crítica frente a diversas situaciones comunicativas verbales y no verbales.
TEMAS:  

  • Frase y oración: estructura, clases de oración.
  • Cohesión, coherencia, intencionalidad
  • Palabras homófonas, homógrafas y parónimas
  • PRODUCCIÓN_TEXTO NARRATIVO: (Cuento de fantasía o ciencia ficción)
  • NORMAS APA 7                                
  • Lectura de cuentos
  • Género narrativo
  • Subgéneros narrativos: micro cuento_ Estructura y Elementos
  • Situación comunicativa Los cómics
  • Estrategia EEF: Bienes y servicios


PLAN LECTOR:
LOS INCREÍBLES ESPELUZNANTES EN LA TERRIBLE VECINDAD - EDIT PANAMERICANA
SECRETOS DE CIUDAD VENTOSA - EDIT. ENLACE

PRODUCCIÓN TEXTUAL:

TEXTO NARRATIVO

Redactar un cuento de fantasía o ciencia ficción, teniendo en cuenta el tema visto y la forma de presentación.

Trabajo a computador, cinco párrafos en una página tamaño carta u oficio, letra Arial 11. Con encabezado. Ten en cuenta la secuencia narrativa y las orientaciones dadas en clase.


TEMÁTICAS A VER EN EL PERIODO:
Evaluación diagnóstica
Repaso de géneros literarios
Repaso de categorías gramaticales.
Repaso estructura y elementos del género narrativo.
El microcuento
Cuentos de aventuras y de fantasía.
Producción de diversos textos en clase
Comprensión de lectura en clase.