TEXTO ARGUMENTATIVO:
⮚ Rasgos argumentativos en una reseña crítica
⮚ T Argumentativo: La reseña crítica
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* TEXTO ARGUMENTATIVO:
⮚ Rasgos argumentativos en una reseña crítica
⮚ Literatura de la época contemporánea Latinoamericana
▪ Libro 7: “El Evaluación escrita y entrega de taller SEPTIEMBRE 29 2026, RECUERDE QUE EL TALLER ES REQUISITO.
Evaluación escrita 29 DE OCTUBRE 2026
LA RESEÑA CRITICA
QUÉ ES UNA RESEÑA CRÍTICA:
Una reseña
crítica es un texto relativamente breve que tiene como objetivo examinar y
ponderar una obra de tipo artístico o científico.
Las reseñas
críticas son notas que describen o resumen las características principales del
contenido o tema de la obra.
El propósito
de las reseñas críticas, en este sentido, es dar una perspectiva general de la
obra examinada, sopesando algunos de los temas más resaltantes y valorando sus
aportaciones.
La reseña crítica es
fundamentalmente un texto argumentativo con partes expositivas, en el cual el
autor ejerce su criterio con relación a una obra en particular, valiéndose de
argumentos con base en los cuales realiza un juicio positivo o negativo sobre
tal o cual asunto.
PROPOSITO
Su
finalidad, sin embargo, no es ofrecer una investigación exhaustiva sobre un
tema (como lo haría una monografía o una tesis), sino apenas valorar las
virtudes o defectos que pueda tener una obra para informar al potencial lector
o espectador de los aspectos de mayor interés.
Podemos
hacer reseñas críticas sobre libros, películas, artículos, series,
exposiciones, conciertos, discos, cuadros, esculturas, etc.
La reseña
crítica, por lo general, es practicada profesionalmente por eruditos y personas
especializadas en el área (es decir, por las personas de opinión más
autorizada), y son publicadas en diarios o revistas.
Por lo
general, se hacen reseñas críticas sobre obras recientes, novedades, estrenos o
lanzamientos, pues son estos los temas que están en boca del público. De este
modo, la reseña crítica también ejerce una función orientadora para aquel que
desee saber si algo es o no de su interés.
La reseña
crítica es también muchas veces pedida como trabajo en la escuela o la
universidad, especialmente a la hora de presentar la lectura de un libro o
texto para una materia.
ESTRUCTURA DE UNA RESEÑA CRÍTICA
Para hacer
una reseña crítica, se debe construir la estructura. Toda reseña crítica debe
tener un título, una presentación del tema, un resumen de la obra abordada, su
valoración y la conclusión.
A
continuación, te explicamos, paso a paso, cada una de las partes en que se
divide la reseña crítica:
Título
El título
debe contener una referencia explícita al título de la obra de que se hablará o
a su autor. Por ejemplo: Cien años de soledad: las sagas familiares de
Gabriel García Márquez.
Presentación
En la
presentación de la reseña crítica son dados a conocer los datos específicos de
la obra, como su título, autor, año de publicación, y la forma en que esta o su
autor se enmarcan en su contexto.
Resumen
Toda reseña
debe contener un resumen de la obra referida. Este debe ser sucinto, claro y
preciso, y abordar apenas aspectos fundamentales de la obra, especialmente
aquellos que irán a ser abordados en la reseña.
Valoración
En la
valoración, el autor de la reseña realizará un juicio crítico de la obra. Para
ello, sopesará sus virtudes y deficiencias, reflexionará sobre la hechura de la
obra y apuntará, con argumentos, las razones del criterio adoptado.
Conclusión
La
conclusión puede ser el párrafo final de la reseña. En ella se retomarán las
ideas generales que se han podido extraer del tema, y se reafirmará la posición
ante la obra objeto de la reseña.
TAREA: elaborar una reseña crítica de aproximadamente 1000
palabras, de una película, un libro, un documental o una crónica, en donde se
observe el conocimiento del tema, el manejo del concepto de reseña y el sentido
crítico de la obra. Tenga en cuenta la estructura.
Les
recomiendo ver los podcasts de Diana Uribe, sobre películas, historias, etc. Es
indispensable que la reseña sea de un libro leído o una película vista ya que
es imposible hablar u opinar de algo que no se sabe.
Los
encuentra en los canales de YouTube
Tomar
apuntes de este tema en el cuaderno
LITERATURA CONTEMPORÁNEA.
LENGUA CASTELLANA 2026
CUARTO 9,4 9,5
ASIGNATURA AÑO PERIODO CURSO
EN PRIMER LUGAR.
Para los estudiantes que
perdieron la materia y el plan lector deben realizar las siguientes actividades.
Y presentarlas la primera semana de noviembre, según el horario de clases.
PLAN LECTOR.
Debe tener aprobados 8 libros:
LIBRO N° 1 Leyendas de
miedo y espanto en América. Gonzalo
España.
LIBRO N° 2 Cerezas al óleo.
De Maikel Rodríguez Calviño
LIBRO N° 3 El solitario y
otros cuentos de Horacio Quiroga
LIBRO N° 4 Mal Educada
Antonio Ortiz.
LIBRO N° 5 El Moro. José
Manuel Marroquín
LIBRO N° 6 Walpurgis. La
primera piedra Antonio Ortiz.
LIBRO N° 7 Pedo Páramo.
Juan Rulfo.
LIBRO N° 8 El Ángel de la
última oportunidad.
LIBRO N° 9 Del amor y otros
demonios de Gabriel García Márquez. Y o Rebeldes.
Taller y evaluación. De
cada uno de los libros que a la fecha no tiene aprobados.
Nota: El taller de cada libro
debe ser desarrollado en su totalidad en su cuaderno de plan lector y entregado
a la docente.
EN SEGUNDO LUGAR.DESARROLLA
EN EL CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA
1. El tema del Boom Latinoamericano.
2. El tema de La Literatura Contemporánea.
3. La reseña crítica.
FINALMENTE.REALIZA
LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
PRODUCCIÓN
TEXTUAL. Produce un texto argumentativo: Reseña Crítica, de su libro favorito.
